Infos pour 2008-2009

Possibilité de cours soit les MERCREDI vers 16h30 soit les VENDREDI juste après l'école soit vers 16h15 !

A l'école primaire de Koenigsmacker.

Rejoignez-nous !

Vous pouvez-laisser un post sur ce blog ou m'écrire à [e-mail]

Contact pour un groupe mini school à Koenigsmacker

Maman, comme vous, je me propose de servir de relais pour vous informer et éventuellement lancer un groupe d'initiation à l'anglais pour les enfants dans notre village.

Un groupe est constitué dès que 8 enfants d'âge similaire souhaitent s'inscrire. Les enfants de 3 à 10 ans sont concernés, quel que soit leur lieu de domicile ou leur école.

Nathalie, la responsable mini school pour notre région et professeur d'anglais de métier, nous a réservé quelques crénaux pour animer elle-même notre ou nos groupes. Il s'agit du mercredi après-midi et du vendredi juste après l'école.

 

Si vous souhaitez inscrire votre enfant ou bénéficier d'informations complémentaire,

n'hésitez pas à laisser un message sur ce blog ou à m'envoyer un mail à l'adresse : [e-mail]

 

Bon vent,

Geneviève.

 

 

Des aventures adaptées à l'âge des enfants

Dès 3 ans et jusqu'à 10 ans, les mini schools proposent des méthodes spécifiquement adaptées à l'âge des enfants.

Ainsi, de 3 à 6 ans, les méthodes Tick-Tock (ou les aventures d'une grande pendule), Teddy Bear (un ours en peluche si attachant qui leur apprendra les couleurs, les chiffres, la bases du corps humain et quelques vêtements, l'environnement (mer, soleil, ...) ) et Sweet Circus (où les personnages du cirque font découvrir les couleurs, les chiffres, les vêtements, les animaux...) permettent aux enfants d'apprendre du vocabulaire en s'amusant , mais surtout d'habituer leur oreille et leur prononciation à des sons qui n'existent pas dans la langue française et que l'on désapprend en grandissant !

Pour les primaires, de 6 à 10 ans, de vrais personnages de leur âge proposent aux enfants de vivre des scènes de la vie quotidienne, leur permettant ainsi de se familiariser avec le vocabulaire et les structures grammaticales de la langue. C'est là qu'ils vont commencer à constituer de vrais phrases !