Des aventures adaptées à l'âge des enfants

Dès 3 ans et jusqu'à 10 ans, les mini schools proposent des méthodes spécifiquement adaptées à l'âge des enfants.

Ainsi, de 3 à 6 ans, les méthodes Tick-Tock (ou les aventures d'une grande pendule), Teddy Bear (un ours en peluche si attachant qui leur apprendra les couleurs, les chiffres, la bases du corps humain et quelques vêtements, l'environnement (mer, soleil, ...) ) et Sweet Circus (où les personnages du cirque font découvrir les couleurs, les chiffres, les vêtements, les animaux...) permettent aux enfants d'apprendre du vocabulaire en s'amusant , mais surtout d'habituer leur oreille et leur prononciation à des sons qui n'existent pas dans la langue française et que l'on désapprend en grandissant !

Pour les primaires, de 6 à 10 ans, de vrais personnages de leur âge proposent aux enfants de vivre des scènes de la vie quotidienne, leur permettant ainsi de se familiariser avec le vocabulaire et les structures grammaticales de la langue. C'est là qu'ils vont commencer à constituer de vrais phrases !

 

Comment parler seulement anglais pendant les séances ?

Le meilleur moyen d'acquérir une langue étrangère est de baigner dedans ! C'est pourquoi les séances minischool sont organisées comme un voyage !

Pour les petits comme les grands, on accueille les enfants en français, puis un petit rituel se met en place pour le passage de la frontière : mime de moyen de transport pour les lus jeunes, passeport pour les grands..... Ensuite on arrive en Angleterre où l'on salue et fait connaissance avec les personnages de la méthode utilisée pour la classe d'âge des enfants participant à la session.

Alors comment communiquer totalement en anglais lorsque l'on a aucune notion de départ ? et bien on utilise tous les moyens de communication dont notre corps dispose : la parole, mais aussi les expressions du visage, les mimes, les bruits, et des cartes (comme un imagier) ou des objets représentatifs de ce dont on parle (balles de différentes couleur, chaussures...) !